Обучение интуитивному лечению 

Процесс обучения интуитивному лечению, с помощью внутренней силы человека, мало чем отличается от обучения, например, вождению автомобиля. И, точно так же, закрепляется на подсознательном уровне, в виде навыков.

Однако в отличие от вождения, при обучении интуитивному лечению, механические действия, могут быть не обязательными. Необходимо чтобы ритм (вибрации) болезни и здоровья, запомнило сознание. А еще — научилось его дифференцировать (отличать).

Но, главное, чтобы сознание приобрело силу отклонять болезненные (хаотические) вибрации. И замещать их более высокими, (гармоничными) вибрациями покоя, способствующими выздоровлению. 

Запомните, в рамках интуитивного обучения, — с целью обретения навыков интуитивного лечения — наше сознание должно научиться: 

1. отличать болезнь от здоровья; 

2. отклонять (отсекать, игнорировать) вибрации болезни. 

3. замещать их вибрациями здоровья (покоя). 

4. Делать это в отношении себя и других людей (пациентов). На подсознательном уровне.

Интуитивное лечение является интегральным, эволюционным способом. Но, для того, чтобы оно стало возможным, нам следует научиться переводить свое сознание, хотя-бы, на короткое время, в режим покоя. 

Такая способность может иметь последствия для вашего организма. Например, спустя несколько часов после такой терапии, у вас начнет выделяться избыточная слизь через носоглотку.

Будет ускоренно отхаркиваться мокрота из легких и бронхов. Это, например, позволит уменьшить, или даже устранить со временем, симптомы бронхиальной астмы. А боли в руках и ногах могут уменьшиться, или даже исчезнуть совсем. Снизится, также объем избыточной лимфы, которая начнет выделяться с мочой.

Поэтому, серьезные отеки могут уменьшиться, а незначительная отечность может исчезнуть совсем. Это свидетельствует о том, что у вас начал восстанавливаться водно-солевой обмен. 

Следовательно, мышечная боль прекратиться, или станет незначительной. Поскольку, большая часть болезненных ощущений в органах обусловлена напряжением в них. 

Оно часто появляются по причине накопления в виде слизи или межклеточной жидкости. Если это продолжается достаточно долго, то, организм привыкает к такому состоянию. Так появляются тяжелые органические болезни, которые становятся хроническими.

Интуитивное обучение другого человека, осуществляется через себя. И включает в себя три элемента. 

Обучение интуитивному лечению. Процесс 

1. Вы переводите свое сознание в состояние покоя, то есть — активируете его. Сделать это можно с помощью повторений слова шанти, про себя или вслух. В виде двух звуков-выдохов — шан-ти.  На санскрите это слово означает покой. А еще — произносить звук-выдох ОМ. 

2. Передать (индуцировать) свое внутреннее состояние покоя пациенту, можно точно таким же способом, предложив ему совместное произнесение звуков-выдохов.

• Усилить это действие, можно с помощью наложения рук, или поглаживаний тела. ​
• Активировать сознание пациента. 

3. Так нарабатывается исцеляющий опыт. Наиболее восприимчивые пациенты или их родственники, могут наработать его самостоятельно. 

Впоследствии, он запоминается и закрепляется на подсознательном уровне. При необходимости, сознание пациента автоматически включает "режим исцеления", который может присутствовать у него по умолчанию. ​

То же самое, касается его родственника, который может подсознательно "индуцировать" исцеляющий опыт сознанию близкого человека. Говоря языком программистов. 

Кто знает — может быть в этом и состоит смысл эффекта плацебо?! Когда врач вдохновляет сознание пациента на излечение, индуцируя ему веру в терапию. Это он может сделать, назначая ему нейтральные препараты, фактически, "пустышки". 

Наиболее восприимчивые люди, могут усваивать этот опыт, например, из книг или видео роликов. 

Обучение интуитивному лечению. Результат 

• Врач или методист не только излечивается сам, но, одновременно, способствует излечению другого человека. Формируя у него опыт исцеления. Это и есть обучение интуитивному лечению. 
• Впоследствии, он воспроизводится в нужный момент, автоматически, в виде энергии исцеления.
• Наиболее убедительно этот процесс выглядит в условиях реанимации и интенсивной терапии.
• А еще — в отношении лечения инсульта. 

Вот так, как три в одном, автор видит процесс обучения интуитивному лечению. Очень прискорбно, что медицинская наука тупо игнорирует универсальные физические законы.

И продолжает топтаться в тупике стереотипов физиологической науки, не озаботившись поискать выход. Это — одна из главных причин, из-за которой врачи утратили исцеляющие способности. И замещают их материальными суррогатами — лекарствами и технологиями.

Они представляют собой слабую тень истинной силы — силы сознания. А в сочетании с коммерческими интересами, медицинские стереотипы напоминают гигантские айсберги, перекрывающие фарватер мирового здравоохранения.

И готовы пустить его корабль ко дну. Во всяком случае, число пробоин в его корпусе, скоро достигнет "критической массы".